Уже  стало традицией в нашей школе проведение  предметных недель.  На  неделе  трудового обучения ребята соревновались на  качественное и количественное  изготовление изделий, разгадывали кроссворды, проходили тестирование. А  последним этапом  недели  математики  и труда  был заключительный конкурс. Конкурс по труду  был составлен необычно. В конкурсе принимали участие  все учащиеся  трудового обучения. По столярному делу был проведен конкурс «Очумелые ручки», который организовали учителя  столярного дела. Перед  практической работой  по изготовлению изделия ребята разгадывали кроссворды, отвечали на   вопросы.  Вопросы были на смекалку, по предмету, на логическое мышление.

В каждом классе были победители, которых наградили  грамотами и сладкими призами. Такие  конкурсы  необходимо проводить ежегодно. Они  развивают активность ,заставляют детей думать, да и  учителя не остаются в стороне, находят  какие –либо изюминки для того, чтобы было интересно.

Очень хорошо прошел  конкурс «Самый умный», который проводил Архипкин Н.А. . Ребятам перед практической работой задавались шуточные вопросы. За каждый правильный ответ ребятам давалась фишка, которая  помогала  выявить победителя после  выполнения практической работы.

Но больше всего  запомнился  последний конкурс по швейному делу «Слет Василис», который готовили Шишакина Е.Ю и Скокова Г.Л.. К этому конкурсу  готовились и взрослые ,и дети.

Василисы были разделены на две команды : Василисы Прекрасные и Василисы Премудрые. Каждая команда  была одета в одинаковые костюмы, на головах были короны.  Конкурс начался с показа фрагмента мультфильма «Вовка в тридевятом царстве», где был  слет Василис. Девочкам перед просмотром мультфильма предлагалось  ответить на вопрос, с которого и начался конкурс.  Необычным было жюри. Работу Василис оценивали старшеклассники : Парамонова Наташа и Андреева Аня, а возглавляла жюри Зеленцова А.А. Конкурсы, которые предлагались Василисам были очень интересными, они развивали эстетический вкус, ловкость, самостоятельность в принятии решений, активность. Особенно хорошо прошел конкурс «Домашнее задание»,  где дети  показывали сценки из школьной жизни, а в самом конце были исполнены частушки  на  швейную тему.  Ученицы так задорно пели, что  согласились исполнить частушки на бис. Девчонкам настолько понравился конкурс , что  они  не хотели уходить ,когда  уже  были подведены итоги и все получили награды  в виде грамот и сладких призов.

Заключительный конкурс  недели математики был построен в виде  игры «Поле чудес в стране геометрии». Очень интересно прошел отборочный тур участников игры. Первые девять ребят, ответивших на вопросы , стали участниками игры. Анна Александровна  подготовила шуточные задачи, загадки в стихотворной форме. Все это способствовало тому, что ребята непринужденно вели себя и наперебой отвечали на поставленные вопросы. Ведь за каждый правильный ответ полагался сладкий приз. Конкурс  всем  очень понравился.

Такие конкурсы  проводятся раз в год. И как показала практика, они  заставляют детей думать, вносить  свои предложения, да и просто  сплачивают их во время  подготовки  к  конкурсу. Поэтому,   хотелось, чтобы  такие мероприятия  проводились чаще.

В прошлом учебном году каждый учитель трудового обучения вел кружковую работу. Очень интересно была построена работа в кружке «Умелец», который  вел  Архипкин Н.А. Ребята увлеченно мастерили модели автомобилей , самолетов, кораблей и т.д.

Очень интересная работа велась в кружке «Хозяюшка»- руководитель Шишакина Е.Ю. Она учила своих девочек делать необыкновенные цветы из обыкновенных салфеток. Из  готовых цветов с помощью Елены Юрьевны  были изготовлены  : сумка, подушка, шкатулка, салфетка и многое другое. Все работы были отмечены на выставке .

Еще один кружок  «Мастерица» вела Скокова Г.Л.   На этом кружке  девочки учились вышивать атласными лентами.  Работа  так увлекала, что девчонки не хотели уходить с кружка.  Девочки представили  на выставку  много изделий: подушки, салфетки, полотенчики, сумки, покрывало и многое другое.